Orario 2020-2021 terza settimana: 28 Settembre - 2 Ottobre.
Ecco l'orario l'orario che rimarrà scaricabile anche nella sezione DOCUMENTI\ORARIO-CLASSI.
Il giorno Martedì 29 Settembre le lezioni saranno sospese per festa patronale di San Michele.
Assenze degli studenti – tipologie e gestione.
L’emergenza sanitaria in atto impone alle scuole ed alle famiglie nuove regole di gestione delle assenze degli studenti dalle attività didattiche. Di seguito, si comunicano le indicazioni operative da seguire per l’anno scolastico 2020-21 in ottemperanza della normativa in vigore.Presenza di sintomi sospetti
In presenza di uno o più dei seguenti sintomi:
tosse,
raffreddore,
nausea,
vomito,
naso che cola,
mal di gola,
dolori muscolari,
mal di testa,
dissenteria,
assenza di olfatto e di gusto,
febbre.
lo studente dovrà rimanere a casa ed i genitori dovranno:
Condivisione e sottoscrizione regolamenti e patto di Corresponsabilità - emergenza sanitaria.
Gentili genitori, al fine di tutelare la salute di tutti e garantire il diritto all’apprendimento degli studenti, per garantire il rispetto delle regole relative all’emergenza sanitaria, così come previsto dalla normativa vigente per il contrasto alla diffusione del COVID-19, gli organi collegiali hanno deliberato un insieme di regolamenti pubblicati sul sito dell’Istituto, alla voce Documenti: Ptof-Regolamenti-Privacy.
Nello specifico si richiede particolare attenzione a:
- Integrazione al Regolamento di Istituto - emergenza sanitaria;
- Piano per la Didattica Digita Integrata 2020-21
- Patto di corresponsabilità - emergenza sanitaria;
- Informativa sintetica trattamento dati personali-Emergenza Covid
I genitori dovranno infine sottoscrivere l’allegato A al fine di confermarne la presa visione, la condivisione con i propri figli e la sottoscrizione. Tale modulo compilato, stampato e firmato da parte del genitore dovrà essere consegnato dallo studente entro il 23/09/2020 al docente della prima ora.
Corso serale indirizzo elettrotecnica.
Il nostro istituto è parte della rete istituita in collaborazione con il CPIA (Centro Provinciale di Istruzione per gli Adulti) che comprende le scuole serali del Cuneese e del Saluzzese.
Si tratta di un progetto innovativo, promosso dal Ministero dell’Istruzione, che costituisce un nuovo sistema di scuola per gli adulti, integrandosi anche con la formazione professionale.
Sono previste diverse agevolazioni per studenti lavoratori o per studenti che hanno già seguito negli anni passati percorsi di istruzione o formazione.
In questo modo il conseguimento del diploma di istituto tecnico risulta accessibile anche a coloro che negli anni passati avevano abbandonato gli studi ed intendono riprenderli.
Lezioni prima settimana (14-18 settembre 2020).
Nel corso degli ultimi mesi tutto il personale scolastico ha lavorato intensamente al fine di preparare la ripartenza scolastica. Sono stati analizzati diversi scenari possibili compresa la necessità di svolgere parzialmente o totalmente attività in didattica a distanza.
A tale scopo le aule sono state attrezzate con dispositivi per videolezioni in modalità sincrona e la connessione dell’Istituto è stata potenziata tramite la fibra ottica.
I locali scolastici sono stati approntati con la disposizione corretta dei banchi e le dotazioni di sanificazione necessarie e sono state emanate una serie di circolari attuative di disposizioni.
A scuola di game design per parlare (anche) di neuroscienze.
Cervelli a scuola di game design è l’iniziativa dell’Istituto Italiano di Tecnologia (IIT) di Genova e dell’ITIS Delpozzo di Cuneo per insegnare e seAnsibilizzare realizzando videogame.La progettazione di videogiochi è ormai divenuta un metodo di insegnamento efficace nell’introduzione all’informatica, creando continuità tra il design e la fruizione di strumenti capaci di stimolare motivazione e apprendimento.
Entro questo quadro, l’Istituto Italiano di Tecnologia (IIT) di Genova e l’ITIS Delpozzo di Cuneo hanno avviato iniziative che dimostrano ulteriori potenzialità di quest’approccio didattico, in particolare in due progetti: uno arricchito di riferimenti a neuroscienze e user-centered design, in cui gli studenti si sono resi conto delle difficoltà di utenti con gravi disabilità motorie; l’altro, focalizzato sullo sviluppo di exergame, con un focus sui vantaggi dell’esercizio fisico durante la recente quarantena.
Una diretta per esporre la metodologia e raccontare i progetti
Complimenti ai nostri studenti ai Giochi della chimica.
Anche quest'anno, nonostante tutto, si sono svolti i Giochi della Chimica e anche quest'anno, nonostante tutto, i nostri ragazzi sono stati bravissimi.
La fase regionale dei Giochi si è svolta il 16 maggio in modalità telematica, contemporaneamente in tutta Italia e ha visto la partecipazione di 470 scuole per un totale di 4676 partecipanti. Si é trattato di una delle pochissime iniziative per la valorizzazione delle eccellenze che ha avuto corso in questo periodo particolare.
Alla classe di concorso C, quella riservata agli studenti del triennio di chimica, hanno preso parte Giulia Brao, Francesca Tosello, Enrico Coppa e Andrea Testa, piazzandosi tutti nelle prime 15 posizioni
Per la classe di concorso A, riservata agli studenti del biennio degli istituti tecnici, abbiamo partecipato con Alessandra Ferrari, Susanna Girello, Nicolò Dutto, Martina Dho, Marco Cavallera e Alexander Bieniek. Anche in questo caso i ragazzi si sono tutti comportati egregiamente e Alessandra e Susanna hanno vinto a parimerito la categoria!!
